قوانيني كه بايد به آنها توجه كنيد

 علم تمرين

هر كودك مهم است: فلسفه رشد بازيكندر Foxes FC، ما به بازيكنان خود مسير توسعه همه جانبه را از لحظه پيوستن به باشگاه ارائه مي دهيم. ما بازيكنان خود را با يك محيط فوتبال بازيكن محور پرورش مي دهيم كه در آن هر كودك:
از انجام بازي لذت مي بردبه عنوان يك بازيكن فوتبال توسعه مي يابدبا تمركز طولاني مدت از طريق مربيگري مناسب سن توسعه يافته استاز مربي خود حمايت مثبت دريافت مي كندبدون در نظر گرفتن سطح توانايي، احساس مي كند كه عضو مهمي از تيم استمهارت هاي زندگي را مي آموزد كه فراتر از زمين فوتبال مهم هستندما «مدل چهار گوشه» را براي رشد هر بازيكن به روش‌هاي زير اعمال مي‌كنيم: فيزيكي، فني، تاكتيكي و رواني/اجتماعي. ما معتقديم اين رويكرد توسعه يكپارچه بهترين فرصت را به بازيكنان ما مي دهد تا به پتانسيل خود، هم به عنوان يك ورزشكار و هم به عنوان يك فرد، دست يابند.
مربيان Foxes FC بازيكنان مشتاق را با استفاده از استراتژي توسعه بازيكنان بلندمدت (LTPD) آموزش مي دهند - كه توسط تحقيقات مشهورترين آكادمي هاي فوتبال جوانان اروپا (مانند بارسلونا، بايرن مونيخ، آژاكس) پشتيباني مي شود. اين استراتژي تمركز تسلط گرا بر رشد بازيكنان جوان فوتبال را پيشنهاد مي كند.
LTPD داراي 5 مرحله مجزا است:مرحله 1: بنيادي (6 تا 9 سال) - در اين مرحله، توسعه فردي بازيكن بسيار مهم است. مربيان بايد يك محيط يادگيري محرك ايجاد كنند كه در آن فضاي "آزادي و سرگرمي" باشد.
مرحله 2: آموزش تمرين كردن (10-12 سالگي) - نشان دادن مهارت بسيار مهم است و بازيكنان با "انجام دادن" به بهترين شكل ياد مي گيرند. از منظر مدل يادگيري روانشناختي، بازيكنان همچنين از يك وضعيت شايستگي ناخودآگاه به سمت خود انتقادي و آگاهي بيشتر از نظر بازتاب چگونگي بهبود عملكرد خود حركت مي كنند (شايستگي آگاهانه). همچنين اين زمان مهمي براي آموزش اصول اوليه بازي و ايجاد اخلاق و انضباط آموزشي است. تكرارها براي توسعه برتري فني مهم هستند، اما ايجاد يك محيط سرگرم كننده و چالش برانگيز هنوز براي تحريك يادگيري ضروري است.
مرحله 3: آموزش براي آموزش (13-15 سال) - نيازهاي آموزش مهارت و همچنين زمان مورد نياز براي آموزش بايد افزايش يابد و در نتيجه تاب آوري ذهني، تمركز و استقامت بهبود يابد. آگاهي از تاكتيك هاي درون بازي به جنبه مهمي از فرآيند يادگيري تبديل مي شود. بازيكنان تمايل دارند خودانتقادگر و سركش باشند، اما تعهدي قوي به تيم دارند.
مرحله 4: آموزش براي رقابت (16-18 سال) - ورزشكاراني كه اكنون در انجام مهارت هاي پايه و ويژه فوتبال مهارت دارند، تلاش مي كنند تا به بلوغ بازي بيشتري دست يابند زيرا انجام اين مهارت ها را در شرايط مختلف رقابتي ياد مي گيرند.
مرحله 5: تمرين براي برنده شدن (بيش از 18 سال) - اكثريت، اگر نگوييم همه، ويژگي هاي فيزيكي، فني، تاكتيكي و رواني بازيكن در حال حاضر به طور كامل تثبيت شده است، و تمركز تمرين به بهينه سازي عملكرد تغيير كرده است. آنها ممكن است همچنان به تجربه تاكتيكي اضافي در بازي هاي پرفشار براي توسعه ثبات نياز داشته باشند. تمركز بر به حداكثر رساندن همه ظرفيت ها است.